Marlina Rahmawati (2016) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE LANGUAGE CONTROL DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN BERBURU KATA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA MTS PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
FM.pdf Download (483kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (367kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (424kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (371kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (688kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (291kB) | Preview |
|
|
Text
EM.pdf Download (302kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan Metode Language Control dengan menggunakan Permainan Berburu Kata untuk meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa arab siswa di MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru . Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Language Control dengan Menggunakan Permainan Berburu Kata Efektif Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa di MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru?”. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu dimulai dari rancangan langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi, kemudian test. Populasi penelitian adalah siswa kelas 2 MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru tahun ajaran 2015/2016, dengan sampel siswa kelas dua A dan B MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitian adalah siawa dan guru bahasa Arab MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan test. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa Metode Language Control dengan menggunakan Permainan Berburu Kata efektif untuk meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab siswa MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru. Karena nilai To = 3.28 lebih besar dari Tt pada taraf signifikansi 1% = 2.65 dan taraf signifikansi 5% = 2.00. ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.. Dengan kata lain Metode Language Control dengan menggunakan Permainan Berburu Kata efektif untuk meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab siswa MTs Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru. Kata Kunci : Efektifitas, Permainan, metode, Kosakata Arab.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mutiara Jannati |
| Date Deposited: | 05 Feb 2016 04:50 |
| Last Modified: | 05 Feb 2016 04:50 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/2409 |
Actions (login required)
 |
View Item |