Jarkasi (2018) Pendidikan Karakter Dalam Pemikiran Syekh Abdurrahman Siddik (Dalam Karya Syair Ibarat Khabar Kiamat). Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. 2018233TMPI_COVER.pdf Download (267kB) | Preview
Preview	Text 2. 2018233TMPI_PENGESAHAN.pdf Download (393kB) | Preview
Preview	Text 3. 2018233TMPI_KATA PENGANTAR.pdf Download (408kB) | Preview
Preview	Text 4. 2018233TMPI_DAFTAR ISI.pdf Download (379kB) | Preview
Preview	Text 5. 2018233TMPI_ABSTRAK LENGKAP.pdf Download (443kB) | Preview
Preview	Text 6. 2018233TMPI_BAB I.pdf Download (424kB) | Preview
Preview	Text 7. 2018233TMPI_BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text 8. 2018233TMPI_BAB III.pdf Download (395kB) | Preview
	Text 9. 2018233TMPI_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text 10. 2018233TMPI_BAB V.pdf Download (401kB) | Preview
Preview	Text 11. 2018233TMPI_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (407kB) | Preview

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah semakin terbukanya budaya asing yang masuk ke Indonesia, mempengaruhi pergaulan, gaya hidup dan karakter pada diri generasi muda. Dalam pada ini, diperlukan adanya filter atau penyaring agar masuknya budaya asing ke Indonesia tidak membawa dampak buruk bagi kehidupan sosial khususnya tentang kebudayaan asli Indonesia. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan menanamkan karakter baik dalam diri setiap generasi muda dengan jalan pelaksanaan pendidikan karakter. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana konsep pendidikan karakter menurut Syekh Abdurrahman Siddik 2) Apa saja nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam Syair Ibarat Khabar Kiamat 3) Bagaimana sumbangan pemikiran pendidikan karakter Syekh Abdurrahman Siddik terhadap pendidikan karakter bangsa dan membangun budaya Indonesia dan 4) Bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan karakter menurut Syekh Abdurrahman Siddik. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Riset) yang disajikan secara kualitatif, dengan menganalisis buku-buku atau teks yang berkaitan dengan Syekh Abdurrahman Siddik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan karakter yang dapat dipelajari dari Syair Ibarat Khabar Kiamat serta untuk mengetahui relevansi dari nilai pendidikan karakter yang dapat dipelajari dari Syekh Abdurrahman Siddik terhadap perkembangan zaman masa kini. Pengumpulan data dilakukan dengan metode pengumpulan catalog dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Konsep pendidikan karakter menurut Syekh Abdurrahman Siddik Al-Banjari tertuang dalam syair ibarat khabar kiamat, hal tersebut tercermin baik dalam Kisah hidup dan laku prihatin Syekh Abdurrahman Siddik 2) Pendidikan karakter yang dapat diteladani dari Syair Ibarat Khabar Kiamat adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial dan tanggung jawab. 3) Sumbangan pemikiran pendidikan karakter Syekh Abdurrahman Siddik terhadap pendidikan karakter bangsa dan membangun budaya Indonesia sangat memberikan kontribusi terhadap pembekalan terhadap jiwa dan mental generasi Islami yang pada gilirannya akan menjadi benteng pertahanan keimanan dalam menjadikan karakter anak bangsa yang beradab dan berakhlakul karimah sesuai dengan makna buku syair “Ibarah” merupakan tamsil, pengajaran, perumpamaan dan berita yang berkaitan dengan akhlak manusia yang baik (mahmudah) yang diserangkaikan dengan kondisi atau keadaan manusia yang terjadi pada hari kiamat sampai kepada keadaan manusia di hari akhirat yang menjadi target pengajarannya adalah menjadikan manusia yang baik atau berkarakter 4) Nilai pendidikan karakter yang termuat dalam pemikiran Syekh Abdurrahman Siddik dalam Syair Ibarat Khabar Kiamat masih sangat relevan, Relevansi penanaman karakter tersebut dapat berlaku dalam berbagai bidang kehidupan, baik politik, ekonomi, sosial, pendidikan serta kepedulian terhadap lingkungan alam.

Actions (login required)

View Item