Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN ASAS KERAHASIAAN DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU

ROSITA, 11213202553 (2017) PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN ASAS KERAHASIAAN DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

[img]
Preview
Text
1. COVER.pdf

Download (401kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. PENGESAHAN.pdf

Download (523kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (483kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. KATA PENGANTAR.pdf

Download (342kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. DAFTAR ISI.pdf

Download (334kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. BAB I.pdf

Download (403kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. BAB II.pdf

Download (381kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. BAB III.pdf

Download (447kB) | Preview
[img] Text
9. BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (962kB)
[img]
Preview
Text
10. BAB V.pdf

Download (255kB) | Preview
[img]
Preview
Text
11. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (254kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang pelaksanaan asas kerahasiaan dalam konseling individual dan faktor yang mempengaruhi persepsi siswa tentang pelaksanaan asas kerahasiaan dalam konseling individual di sekolah menengah pertama negeri 4 pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian siswa kelas IX yang ada di SMP Negeri 4 Pekanbaru. Objek penelitian adalah persepsi siswa tentag pelaksanaan asas kerahasiaan dalam konseling individual di SMP Negeri 4 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX yang berjumlah 310. Jumlah subjek penelitian sebanyak 75 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Instrument yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Angket diberikan kepada 75 siswa untuk mengetahui persepsi siswa tentang pelaksanaan asas kerahasiaan dalam konseling individual dan faktor yang mempengaruhinya. Sedangkan dokumentasi dilakukan untuk mendapatkan data siswa, sejarah sekolah, data guru dan lain sebagainya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang pelaksanaan asas kerahasiaan dalam konseling individual di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru dikategorikan positif dengan persentase 79%. Adapun faktor yang mempengaruhi persepsi siswa tentang pelaksanaan asas kerahasiaan dalam konseling individual di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru yaitu (1) guru bimbingan konseling berperan sebagai model atau contoh yang dapat ditiru oleh siswa, (2) tidak membeda-bedakan siswa yang datang untuk berkonseling (3) Pengalaman, (4) latar belakang pendidikan guru bimbingan konseling,(5) pengetahuan siswa tentang asas kerahasiaan dalam konseling,(6) keadaan ruang konseling yang nyaman dan bebas dari suara-suara yang mengganggu.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Kimia
Depositing User: maryati -
Date Deposited: 26 Aug 2019 03:01
Last Modified: 26 Aug 2019 03:01
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/18098

Actions (login required)

View Item View Item