RIA TRANMINATIK, 11216200395 (2017) PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI TERHADAP NILAI KARAKTER JUJUR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (397kB) | Preview
Preview	Text 2. PENGESAHAN.pdf Download (609kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (363kB) | Preview
Preview	Text 4. KATA PENGANTAR.pdf Download (332kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR ISI.pdf Download (306kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I.pdf Download (555kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II.pdf Download (587kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
	Text 9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (753kB)
Preview	Text 10. BAB V.pdf Download (399kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (332kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penerapan nilai karakter jujur siswa, dimana pembelajaran materi bank dan lembaga keuangan lainnya telah dilaksanakan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemahaman materi pembelajaran bank dan lembaga keuangan lainnya pada mata pelajaran ekonomi terhadap nilai karakter jujur siswa di Sekolah Menengah Atas Nurul Falah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IIS. Objek dalam penelitian ini adalah pengaruh pemahaman materi pembelajaran bank dan lembaga keuangan lainnya terhadap nilai karakter jujur siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan jumlah subjek sebanyak 45 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis diperoleh r observasi > r tabel pada taraf signifikan 5% dan 1% (0,288 < 0,456 > 0,372) yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara pemahaman materi pembelajaran bank dan lembaga keuangan lainnya pada mata pelajaran ekonomi terhadap nilai karakter jujur siswa di Sekolah Menengah Atas Nurul Falah Pekanbaru. Besar persentase pengaruh pemahaman materi pembelajaran bank dan lembaga keuangan lainnya terhadap nilai karakter jujur siswa sebesar 20,8%, sedangkan sisanya sebesar 79,2% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Pemahaman Materi Pembelajaran Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya, Nilai Karakter jujur Siswa

Actions (login required)

View Item