Pengaruh Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan Pembelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Tingkah Laku Siswa MTs di Se-Kabupaten Rokan Hulu

Andi Irawan, (2017) Pengaruh Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan Pembelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Tingkah Laku Siswa MTs di Se-Kabupaten Rokan Hulu. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

[img]
Preview
Text
1. 2017215TPAI_COVER.pdf

Download (305kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. 2017215TPAI_PENGESAHAN.pdf

Download (298kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. 2017215TPAI_KATA PENGANTAR.pdf

Download (328kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. 2017215TPAI_DAFTAR IS1.pdf

Download (391kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. 2017215TPAI_ABSTRAK.pdf

Download (395kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. 2017215TPAI_BAB I.pdf

Download (411kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. 2017215TPAI_BAB II.pdf

Download (595kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. 2017215TPAI_BAB III.pdf

Download (412kB) | Preview
[img] Text
9. 2017215TPAI_BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (696kB)
[img]
Preview
Text
10. 2017215TPAI_BAB V.pdf

Download (329kB) | Preview
[img]
Preview
Text
11. 2017215TPAI_DAFTAR KEPUSTAKAAN.pdf

Download (337kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah pada tingkah laku siswa yang masih nakal. Pada hal keluarga sudah mendidik akhlak anaknya dan pembelajaran Aqidah Akhlak di madrasah sudah dilaksanakan oleh guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap tingkah laku siswa; (2) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap tingkah laku siswa; dan (3) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan akhlak dalam keluarga dan pembelajaran Aqidah Akhlak secara bersama-sama terhadap tingkah laku siswa MTs Se-Kabupaten Rokan Hulu? Jenis penelitian ini adalah field research yaitu peneliti lapangan untuk mencari data dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi penelitian sebanyak 766 siswa dan sampel diambil sebanyak 15%, dengan berjumlah 120 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling, yaitu penentuan sample secara acak. Teknik analisa data menggunakan teknik korelasi product moment dan regresi berganda dengan bantuan program SPSS for Windows Release 16.0. Hasil penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan Pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Tingkah Laku Siswa MTs se-Kabupaten Rokan Hulu Hal ini didasarkan hasil korelasi nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < 0.05; (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Tingkah Laku siswa MTs se-Kabupaten Rokan Hulu, sebab nilai Sig. (2tailed) 0.000 < 0.05; dan (3) Terdapat pengaruh yang signifikan Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan pembelajaran Aqidah Akhlak secara bersama-sama terhadap tingkah laku siswa MTs se-Kabupaten Rokan Hulu, hal ini dari Uji F ANOVA menunjukkan besar nilai F adalah 25.826 sedangkan signifikan ANOVA 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh secara signifikan. Persamaan garis regresinya adalah Y = 22.725 + 0,463 (X1) + 0,276 (X2), jika Konstanta sebanyak 22.725; artinya jika Pendidikan Akhlak dalam Keluarga ( X1 ) dan Pembelajaran Aqidah Akhlak ( X2 ) nilainya adalah 0, maka Tingkah Laku Siswa ( Y ) nilainya adalah 22.725. Koefisien regresi variabel Pendidikan Akhlak dalam Keluarga (X1) sebanyak 0,463; artinya jika variabel independen lain nilainya tetap dan Pendidikan Akhlak dalam Keluarga mengalami kenaikan 1%, maka Tingkah Laku Siswa ( Y ) juga mengalami peningkatan sebanyak 0,463. Sumbangan pengaruh Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan Pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Tingkah Laku Siswa MTs se-Kabupaten Rokan Hulu dikategorikan Cukup Kuat, yakni 41,1%, sedangkan sisanya sebanyak 58,9% dipengaruhi oleh variabel lain.

Item Type: Thesis (Thesis)
Subjects: 200 Agama > 290 Agama Selain Kristen > 297 Islam
Divisions: Program Pascasarjana > S2 > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms. Melda Fitriana
Date Deposited: 19 Aug 2019 05:10
Last Modified: 19 Aug 2019 05:10
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/17504

Actions (login required)

View Item View Item