Muslimin Hutapea (2018) Konsep Manajamen Komunikasi Pendidikan Dalam Persfektif Al-Qur’an. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. 2018104TMPI_COVER.pdf Download (304kB) | Preview
Preview	Text 2. 2018104TMPI_PENGESAHAN.pdf Download (291kB) | Preview
Preview	Text 3. 2018104TMPI_KATA PENGANTAR.pdf Download (503kB) | Preview
Preview	Text 4. 2018104TMPI_DAFTAR ISI.pdf Download (312kB) | Preview
Preview	Text 5. 2018104TMPI_ABSTRAK.pdf Download (365kB) | Preview
Preview	Text 6. 2018104TMPI_BAB I.pdf Download (427kB) | Preview
Preview	Text 7. 2018104TMPI_BAB II.pdf Download (657kB) | Preview
Preview	Text 8. 2018104TMPI_BAB III.pdf Download (366kB) | Preview
	Text 9. 2018104TMPI_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (719kB)
Preview	Text 10. 2018104TMPI_BAB V.pdf Download (345kB) | Preview
Preview	Text 11. 2018104TMPI_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (342kB) | Preview

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan kecanggihan teknologi informasi di era globalisasi baik melalui televisi, internet maupun media lainnya hampir menjadikan dunia tidak ada batas antar wilayah dan negara sehingga budaya asing (barat) yang mayoritas menyimpang dari norma-norma dan aturan agama masuk ke negara-negara lainnya dengan mudah termasuk ke Indonesia. Hal ini menyebabkan anak mengalami krisis moralitas sehingga perlu mendapatkan perhatian bagi para pendidik terutama orang tua untuk membentengi anak dengan iman yang kokoh agar tidak terbawa ke lembah kesesatan dengan melalui proses komunikasi yang dikelola secara efektif. Untuk membentengi anak dengan iman yang kokoh, maka perlu dituangkan suatu konsep pendidikan yang bersumber dari al-Qur’an yang merupakan sumber pertama dan utama agama Islam. Berdasarkan realita inilah, dilakukanlah kajian dengan judul "Konsep Manajamen Komunikasi Pendidikan Dalam Persfektif al-Qur’an". Fokus kajian dalam tesis ini mencakup membahas konsep manajemen komunikasi pendidikan dalam persfektif al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran manajamen komunikasi dalam menanamkan pendidikan dan untuk mengetahui konsep manajamen komunikasi pendidikan dalam persfektif al-Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library reseach) dengan menggunakan pendekatan rasionalistik. Metode analisa yang digunakan adalah analisa isi (content analysis) dan metode pengumpulan datanya adalah metode dokumenter dengan model kajian tematik yang bersumber dari al-Qur’an ditambah dengan sumber-sumber penunjang lainnya seperti kitab-kitab tafsir serta bukubuku ilmiah. Ayat-ayat al-Qur'an yang dikaji adalah di dalamnya terjadi komunikasi antar pribadi yakni komunikasi antara 2 orang atau lebih. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran manajamen komunikasi sangat urgen dalam menanamkan pendidikan kepada anak, al-Qur’an telah menjelaskan bagaimana cara berkomunikasi yang efektif dan efesien, dengan komunikasi yang baik maka dengan mudah orang tua mengenalkan pendidikan seperti akidah, syariah, akhlak, dan Tazkiyah. Konsep pendidikan akidah berisi penanaman keimanan. Konsep pendidikan syari'ah berisi pendidikan berkurban, shalat, dan zakat. Konsep pendidikan akhlak berisi perintah berbakti kepada orang tua, amanat, moralitas. Konsep pendidikan tazkiyah berisi kesabaran, tidak dengki dan sombong. Berdasarkan temuan ini, dapat dipahami bahwa konsep manajamen komunikasi Muslimin Hutapea: 2018 pendidikan dalam persfektif al-Qur’an memiliki sejumlah aturan yang dapat dijadikan sebagai pedoman bagi orang tua untuk mendidik anak agar bertindak dan bersikap sesuai dengan ajaran-ajaran al-Qur’an.

Actions (login required)

View Item