AHMAD FADLI (2018) PENGARUH KERJASAMA GURU FIKIH DENGAN ORANGTUA TERHADAP PELAKSANAAN IBADAH SHALAT FARDU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA TARBIYAH ISLAMIYAH BUKIT RANAH KECEMATAN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. COVER_20181098PAI.pdf Download (295kB) | Preview
Preview	Text 2. PENGESAHAN_20181098PAI.pdf Download (638kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK_20181098PAI.pdf Download (670kB) | Preview
Preview	Text 4. PENGHARGAAN_20181098PAI.pdf Download (416kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR ISI_20181098PAI.pdf Download (335kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I_20181098PAI.pdf Download (507kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II_20181098PAI.pdf Download (626kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III_20181098PAI.pdf Download (532kB) | Preview
	Text 9. BAB IV_20181098PAI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text 10. BAB V_20181098PAI.pdf Download (399kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA_20181098PAI.pdf Download (255kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa kerjasama guru Fikih dengan orangtua mempengaruhi pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kerjasama guru Fikih dengan orangtua terhadap pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Bukit Ranah Kecamatan Kampar. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah guru, orangtua dan siswa. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah kerjasama guru Fikih dengan orang tua siswa. Populasi penelitian adalah guru, orang tua dan siswa yang berjumlah 64 orang. Sedangkan Sampelnya 64 orang siswa dan 2 orang guru Jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 66 orang. Data penulis kumpulkan dengan menggunakan angket. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini menggunakan metode statistik, karena data yang akan dianalisis bersifat pengaruh atau korelasi yang melibatkan dua variasi maka menggunakan rumus ”Koefisien Kontigensi”. Untuk mengetahui besarnya pengaruh variabel kerjasama terhadap pelaksanaan. Berdasarkan penyajian dan analisis data, maka dapat disimpulkan 1) Kerjasama guru Fikih dengan orangtua di Madrasah Tsanawiyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Bukit Ranah Kecamatan Kampar berada pada kategori “sangat tinggi” dengan persentase 83,05%. 2) Pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa berada pada kategori “sangat tinggi” dengan persentase 87,58%. 3) Ada pengaruh yang signifikan kerjasama guru Fikih dengan orangtua terhadap pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Bukit Ranah Kecamatan Kampar. Dan Selanjutnya hasil analisis diperoleh harga Phi ( ) 0,754041 dikonsultasikan dengan tabel “r” product moment pada taraf signifikan 5% (0,302) dan 1% (0,232), ternyata harga phi adalah 0,754041 lebih besar dari pada “r” tabel product moment pada taraf signifikan 5% dan 1%, maka hal ini diputuskan bahwa Ha (hipotesa alternatif) diterima dan Ho (hipotesa nihil) ditolak. Mengacu pada tabel interpretasi dari nilai r product moment, dapat disimpulkan bahwa 0,754041 terletak diantara 0,70 – 0,90 yang berarti korelasi kerjasama guru Fikih dengan orang tua terhadap pelaksanan ibadah shalat fardu siswa terletak pada tingkat kuat. Kemudian, berdasarkan perhitungan nilai koefisien determinasi, dapat disimpulkan bahwa kontribusi kerjasama guru Fikih dengan orang tua terhadap pelaksanan ibadah sahalat fardu siswa adalah 56 %. Sedangkan sisanya, pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa dipengaruhi oleh variabel lain. Kata Kunci: Kerjasama Guru, Orangtua, Pelaksanaan, Shalat Fardu

Actions (login required)

View Item