UMMU HABIBAH SIREGAR (2018) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG BERLATAR BELAKANG MADRASAH TSANAWIYAH DENGAN SISWA YANG BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER_2018297PAI.pdf Download (423kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN_2018297PAI.pdf Download (313kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK_2018297PAI.pdf Download (818kB) | Preview |
|
|
Text
4. PERHARGAAN_2018297PAI.pdf Download (472kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTAR ISI_2018297PAI.pdf Download (402kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I_2018297PAI.pdf Download (661kB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II_2018297PAI.pdf Download (696kB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III_2018297PAI.pdf Download (626kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV_2018297PAI.pdf Restricted to Registered users only Download (859kB) |
|
|
Text
10. BAB V_2018297PAI.pdf Download (418kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA_2018297PAI.pdf Download (469kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah dengan siswa yang berlatar belakang Sekolah Menengah Pertama. Permasalahan pada penelitian ini apakah ada perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah dengan siswa yang berlatar belakang Sekolah Menengah Pertama. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa signifikan perbedaan hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah dengan siswa yang berlatar belakang Sekolah Menengah Pertama. Jenis penelitian ini adalah komparasi. Subjek penelitian ini seluruh siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru berjumlah 314 siswa. Sedangkan objek penelitian ini hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah dengan siswa yang berlatar belakang Sekolah Menengah Pertama. Populasi penelitian ini sebanyak 60 siswa yang diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, dokumentasi. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Mean X = 72,83 dan mean Y= 8 , .Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan uji “test t”. Pada taraf signifikan 5% maupun taraf signifikan 1% to lebih besar dari tt yaitu 2,00 < 4,065 > 2,65. Dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Ms. Hidayani |
| Date Deposited: | 05 Apr 2019 03:38 |
| Last Modified: | 05 Apr 2019 03:38 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/12647 |
Actions (login required)
 |
View Item |