WINDY JULIANTIKA, - (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD PERMATA HATI PENGALIHAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (13MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (13MB)

Abstract

ABSTRAK Windy Juliantika, (2023): Pengaruh Pembelajaran Tematik terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Permata Hati Pengalihan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Tematik Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 5-6 tahun. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, jenis penelitian ini adalah Quasi Experimental Design menggunakan 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Jumlah populasi adalah 30 anak didik. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling dengan berjumlah sampel 15 anak didik kelas eksperimen dan 15 anak didik kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (menggunakan uji t). Hal ini membuktikan pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata pretest (6,533) dan nilai rata-rata posttest (14,400) yang berjumlah 15 anak didik. Hal ini dibuktikan pada kelas kontrol dengan nilai rata-rata pretest (6,067) dan posttest (13,000) yang berjumlah 15 anak, dengan nilai = 3,257 nilai = 2,848. Hal ini dilihat dari hasil analisis data dengan menggunakan uji-t, diketahui nilai post test dari kelas kontrol dan kelas eksperimen berjumlah 30 anak dengan nilai = 1,70113 nilai =3,400. Kesimpulan penelitian ini adalah adanya pengaruh pembelajaran tematik terhadap perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun di PAUD Permata Hati. Kata Kunci : Perkembangan Sosial, Pembelajaran Tematik

Actions (login required)

View Item