SITI HUMAIRA, - (2022) AN ANALYSIS OF STUDENTS’ SPEAKING ANXIETY IN PERFORMING ENGLISH CONVERSATIONS AT SMK TARUNA SATRIA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) CHAPTER IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (645kB)
Preview	Text THESIS SITI HUMAIRA.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Siti Humaira (2022): Analisis Kecemasan Berbicara Siswa dalam Melakukan Melakukan Percakapan Bahasa Inggris di SMK Taruna Satria Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui komponen yang dominan membuat siswa merasa cemas dalam berbicara di kelas X SMK Taruna Satria Pekanbaru tahun ajaran 2021/2022. Secara lebih spesifik, penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk menganalisis level serta klasifikasi kecemasan berbicara siswa saat melakukan percakapan bahasa Inggris, (2) Untuk mengidentifikasi komponen-komponen yang berkontribusi terhadap kecemasan berbicara siswa dalam melakukan percakapan bahasa Inggris. Peneliti menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif untuk mengumpulkan data dan instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah kuesioner. Sampel penelitian berjumlah 40 orang dari keseluruhan siswa X SMK Taruna Satria Pekanbaru. Sampel diambil dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Berdasarkan temuan, ada tiga komponen yang membuat siswa merasa cemas dalam berbicara bahasa Inggris. Mereka adalah Kecemasan Ujian, Kekhawatiran Komunikasi dan Ketakutan akan evaluasi negatif. Dan berdasarkan hasil angket tingkat klasifikasi pada siswa tingkat tertinggi adalah mildly anxious dengan 25 responden diikuti anxious 8 responden dan terakhir relaxed 7 responden. Berdasarkan analisis tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukkan bahwa “Communication Apprehensive” merupakan komponen yang dominan membuat siswa mengalami kecemasan berbicara dengan rata-rata persentase 61% dari 100%.

Actions (login required)

View Item