Ikarianis Wijaya, - (2021) HUBUNGAN ANTARA SCHOOL WELL BEING DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA MAN 2 KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (16MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (15MB)

Abstract

HUBUNGAN ANTARA SCHOOL WELL BEING DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA MAN 2 KAMPAR Ikarianis Wijaya (ikarianisw@gmail.com) Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Kenakalan remaja merupakan salah satu problem lama yang senantiasa muncul di tengah-tengah masyarakat. Masalah tersebut hidup, berkembang dan membawa akibat tersendiri sepanjang masa. Kenakalan remaja sebagai salah satu problem sosial sangat mengganggu keharmonisan, juga keutuhan segala nilai dan kebutuhan dasar kehidupan sosial. Dalam kenyataannya kenakalan remaja merusak nila-nilai moral, nilai-nilai susila, nilai-nilai luhur agama serta norma-norma hukum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara school well-being dengan kenakalan remaja pada siswa MAN 2 Kampar. Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 179 siswa MAN 2 Kampar yang ditentukan dengan incidental sampling yaitu pengambilan sampel dilakukan teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan. Uji hipotesis menggunakan analisis Korelasi dari Pearson. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa terdapat hubungan negatif school well-being dengan kenakalan remaja pada siswa dengan nilai r =-0,635 dan nilai signifikansi = 0,000 (0,000<0,01) Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada hubungan negatif yang signifikan antara school well being dengan kenakalan remaja pada siswa. Selain itu, dengan melihat R square maka sumbangan efektif yang diberikan school well being sebesar 40,3%. Penelitian ini mengungkapkan bahwa school well being dapat dijadikan salah satu strategi sekolah dalam menurunkan kenakalan remaja, dalam proses pembelajaran karena adanya school well being di sekolah maka siswa yang sehat, merasa bahagia dan sejahtera dalam mengikuti pelajaran di kelas, maka dari itu siswa mampu belajar efektif dan memberikan kontribusi positif pada sekolah dan lebih luas lagi pada komunitas. Kata Kunci: School Well-being, Kenakalan Remaja, Siswa .

Actions (login required)

View Item