SRI MULIA AINI, - (2026) PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY BERBANTUAN EKSPLORASI ALAM TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X DI MAN 1 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI SRI MULIA AINI - TAMPA BAB HASIL - Sri mulia Aini.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) SKRIPSI SRI MULIA AINI - BAB HASIL - Sri mulia Aini.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (341kB)
Preview	Text (Pernyataan) SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI - Sri mulia Aini.pdf - Published Version Download (320kB) | Preview

Abstract

Metode Outdoor Study diterapkan melalui proses pembelajaran yang dilakukan di alam terbuka. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana metode tersebut berdampak terhadap peningkatan kemampuan menulis cerpen, serta memberikan alternatif pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitan ini adalah penelitian kuantitatif dengan One Group Pretest Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X MAN 1 Pekanbaru tahun ajaran 2025/2026 yang terdiri dari 14 kelas yang berjumlah 403 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X.8 sebanyak 32 siswa dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan pemberian tes (pretest dan postest). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis cerpen anak setelah mengikuti seluruh rangkaian sesi pembelajaran metode Outdoor Study, dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 67,18 dan nilai rata-rata post-test sebesar 88,15, serta hasil uji-t menunjukkan (16,120 > 1,695). Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Outdoor Study berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan keterampilan menulis cerpen pada siswa kelas X di MAN 1 Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item