REDO PRATAMA, - (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERBANTUAN PLATFORM WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERPEN SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-ISLAM RUMBIO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI REDO PRATAMA - TAMPA BAB HASIL - Redo Pratama.pdf Download (5MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
SKRIPSI REDO PRATAMA - BAB HASIL - Redo Pratama.pdf Restricted to Repository staff only Download (533kB) |
|
|
Text (SURAT PUBLIKASI)
SURAT PUBLIKASI - Redo Pratama.pdf Download (109kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Redo Pratama(2026) Pengaruh Model Pembelajaran RADEC Berbantuan Platform Wordwall Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Swasta Al-Islam Rumbio Rendahnya kemampuan menulis teks cerita pendek siswa kelas XI Madrasah Aliyah Swasta Al-Islam Rumbio menunjukkan perlunya penerapan model pembelajaran yang efektif dan inovatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran RADEC berbantuan Wordwall terhadap kemampuan menulis teks cerpen siswa kelas XI Madrasah Aliyah Swasta Al-Islam Rumbio. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis eksperimen yang digunakan adalah True-Eksperimental dengan desain penelitian one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Madrasah Aliyah Swasta Al-Islam Rumbio yang berjumlah 16 orang siswa. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 16 orang siswa dengan menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes unjuk kerja dan lembar observasi guru dan siswa. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji statistik deskriptif dan uji t-test (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis teks cerpen siswa, yang dibuktikan melalui kenaikan nilai rata-rata dari 67,19 pada saat pretest menjadi 82,19 pada saat postest. Hasil uji statistik menunjukkan nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05, yang maknanya
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 400 Bahasa > 410 Bahasa Indonesia | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Indonesia | ||||||||||||
| Depositing User: | Mrs. Rasdanelis - | ||||||||||||
| Date Deposited: | 25 May 2026 03:43 | ||||||||||||
| Last Modified: | 25 May 2026 03:43 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/93710 |
Actions (login required)
 |
View Item |