CANTIKA AYU DEVI, - (2026) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING (DL) TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA MTs. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) 1_SKRIPSI REVISI FIX BARU123_removed - Cantika Ayu Devi Pendidikan Matematika.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) 1_SKRIPSI REVISI FIX BARU123-81-101 - Cantika Ayu Devi Pendidikan Matematika.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (464kB)
Preview	Text (Pernyataan) SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI CANTIKA - Cantika Ayu Devi Pendidikan Matematika.pdf - Published Version Download (53kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model Discovery Learning (DL) terhadap kemampuan hasil belajar diTinjau dari Gaya Kognitif siswa MTs. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian yaitu Factorial Eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A, VIII-B, VIII-C dan VIII-D di MTS Al-Muttaqin Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas VIII-A sebagai kelas eksperimen dan VIII-B sebagai kelas kontrol. Teknik sampel yang digunakan yaitu Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes, observasi dan dokumentasi, dengan instrument pengumpulan data yaitu soal tes kemampuan koneksi matematis, soal tes GEFT dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti yaitu uji anova dua arah. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan kemampuan hasil belajar antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. 2) Terdapat perbedaan kemampuan koneksi matematis antara siswa dengan gaya kognitif Field Independen dan gaya kognitif Field Dependen. 3) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran Discovery Learning dan gaya kognitif terhadap kemampuan hasil belajar siswa. Kata Kunci: Model Discovery Learning, Kemampuan Hasil Belajar, Gaya Kognitif"

Actions (login required)

View Item