M. SABRI ADIBA (2026) Pengaruh Metode Mnemonic Terhadap Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Mts Muhammdiyah 02 Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI - SABRI repo (tanpa bab hasil) - Muhammad Sabri Adiba.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI - SABRI repo (bab hasil) - Muhammad Sabri Adiba.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN) serah simpan sabri - Muhammad Sabri Adiba.pdf Download (447kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Mnemonic terhadap Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab siswa kelas VIII di MTs Muhammadiyah 02 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan design quasi exsperimental dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Adapun populasi penelitian ini seluruh siswa Kelas VIII Mts Muhammdiyah 02 Pekanbaru Tahun ajaran 2025 yang berjumlah 226 siswa. Sedangkan sampelnya terdiri dari 78 dengan kelas 8.1 sebagai kelas control yang berjumlah 39 siswa, dan kelas 8.3 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 39, dengan menggunakan Teknik Sampel Purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi Observasi, Tes dan Dokumentasi. Teknik Analisis data uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji statistik sebesar 8,770, di mana nilai tersebut lebih besar dari taraf signifikansi 5% (1,685) maupun 1% (2,428). Dengan demikian, Ha diterima dan Ho ditolak, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan dalam Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab antara siswa yang menggunakan Metode Mnemonic dan yang tidak menggunakannya.

Actions (login required)

View Item