Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH STRATEGI SMALL GROUP PRESENTATION DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN TARKIB FI'LIYAH SISWA KELAS VIII DI MTS PONDOK PESANTREN ISLAM AL-MUSLIMUN PELALAWAN

NOFITA SARI SAFITRI, - (2026) PENGARUH STRATEGI SMALL GROUP PRESENTATION DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN TARKIB FI'LIYAH SISWA KELAS VIII DI MTS PONDOK PESANTREN ISLAM AL-MUSLIMUN PELALAWAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI NOFITA (tanpa bab hasil) - Ana Nofita.pdf - Published Version

Download (6MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
SKRIPSI NOFITA (bab hasil) - Ana Nofita.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
serah simpan nofita sari - Ana Nofita.pdf - Published Version

Download (453kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Strategi Small Group Presentation dengan menggunakan Media Flash Card Interaktif terhadap pemahaman Tarkib Fi’liyah siswa kelas VIII di MTs Pondok Pesantren Islam Al- Muslimun Pelalawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain pretest–posttest control group. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, masingmasing berjumlah 23 siswa, yang dipilih melalui teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan bantuan program SPSS melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, uji correlations, dan uji t (Independent Samples t-Test). Hasil uji t menunjukkan nilai t hitung sebesar 4,940 dengan derajat kebebasan (df = 44) dan t tabel sebesar 2,069 pada taraf signifikansi 0,05 (two-tailed). Karena t hitung lebih besar daripada t tabel (4,940 > 2,069) dan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang menunjukkan adanya perbedaan rata-rata hasil belajar yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selain itu, rata-rata nilai post-test kelas eksperimen sebesar 68,70, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 51,30, dengan selisih rata-rata (mean difference) sebesar 17,39. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Strategi Small Group Presentation dengan menggunakan Media Flash Card Interaktif berpengaruh secara signifikan dan efektif dalam meningkatkan pemahaman Tarkib Fi’liyah siswa kelas VIII di MTs Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Pelalawan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorPangadilan Rambe, -2007107801pengadilan.rambe@gmail.com
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ms. Ernawati
Date Deposited: 21 Jan 2026 08:42
Last Modified: 21 Jan 2026 08:42
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92543

Actions (login required)

View Item View Item