NUR AISYAH (2026) KOMPETENSI LEADERSHIP GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - Nur Aisyah.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - Nur Aisyah.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN) PERNYATAAN PUBLIKASI - Nur Aisyah.pdf Download (410kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nur Aisyah, (2025): Kompetensi Leadership Guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi leadership guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini 4 orang Guru Pendidikan Agama Islam. Informan pendukungnya 2 orang guru dan 3 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru telah melaksanakan empat kompetensi leadership yang baik sesuai dengan Permenag No. 16 Tahun 2010. Guru PAI mampu merencanakan kegiatan keagamaan melalui program harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. Guru PAI juga mengoptimalkan potensi siswa, komunitas sekolah, dan fasilitas dalam mendukung pembiasaan nilai-nilai Islam. Pada aspek motivasi dan bimbingan, guru PAI menggunakan pendekatan keteladanan, komunikasi persuasif dan konseling Islami dalam memberikan solusi terhadap permasalahan siswa. Selain itu, guru PAI melakukan pengawasan terhadap kegiatan keagamaan untuk memastikan pelaksanaannya berjalan konsisten dan efektif. Kata Kunci: Kompetensi Leadership, Guru Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item