ADINDA PUTRI, - (2026) PENGARUH PELATIHAN EMPATI TERHADAP PENURUNAN CYBERBULLYING DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM PADA SISWA SMA NEGERI Z PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI ADINDA PUTRI 2025 - TANPA BAB HASIL_compressed - Adinda Putri.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) SKRIPSI ADINDA PUTRI 2025 - BAB HASIL - Adinda Putri.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (Pernyataan) PUBLIKASI - Adinda Putri.pdf - Published Version Download (387kB) | Preview

Abstract

Cyberbullying merupakan salah satu bentuk perilaku agresif di dunia maya yang semakin banyak dialami oleh remaja seiring dengan meningkatnya penggunaan media sosial. Rendahnya kemampuan empati menjadi salah satu faktor yang mendorong munculnya perilaku cyberbullying pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan empati terhadap penurunan perilaku cyberbullying pada siswa SMA Negeri Z Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain pretest–posttest control group design. Subjek penelitian berjumlah 14 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan hasil screening menggunakan skala cyberbullying in sosial media scale dan dibagi menjadi dua kelompok, yaitu eksperimen dan kontrol, masing-masing berjumlah tujuh siswa. Analisis data dilakukan dengan Uji Wilcoxon Signed-Rank Test dengan hasil analisis menunjukkan adanya penurunan perilaku cyberbullying yang signifikan pada kelompok eksperimen dengan nilai Z = -2,384 dan p = 0,017 (p < 0,05). Selain itu, hasil Uji Mann–Whitney menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan nilai Z = -3,180 dan p = 0,001 (p < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pelatihan empati berpengaruh secara signifikan terhadap penurunan perilaku cyberbullying pada siswa SMA Negeri Z Pekanbaru. Pelatihan empati dapat menjadi salah satu alternatif intervensi yang efektif untuk membantu siswa memahami perasaan orang lain, mengendalikan perilaku agresif, serta membangun interaksi sosial yang lebih positif di lingkungan sekolah maupun media sosial. Kata kunci: pelatihan empati, cyberbullying, siswa SMA

Actions (login required)

View Item