KOKO SEPTIAWAN HADI (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF CONCEPT. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI KOKO SEPTIAWAN HADI watermak (tanpa bab hasil) - Koko Septiawan.pdf Download (7MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
SKRIPSI KOKO SEPTIAWAN HADI watermak (bab hasil) - Koko Septiawan.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN)
serah simpan - Koko Septiawan.pdf Download (256kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi pada hasil observasi mengenai rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa berdasarkan Self concept siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain The Nonequivalent Control Group Desain. Teknik sampel yang digunakan yaitu Purposive Sampling. Kelas VIII 1 sebagai kelas eksperimen dan VIII 2 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, kuesioner, dengan instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa soal tes kemampuan komunikasi matematis, dan angket Self concept. Analisis data yang digunakan peneliti yaitu menggunakan uji t dan uji pengaruh interaksi. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh kemampuan komunikasi matematis siswa antara siswa yang mengikuti model pembelajaran AIR dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung. 2) Terdapat pengaruh antara kemampuan komunikasi matematis dengan Self concept. 3) Terdapat perbedaan antara model pembelajaran AIR dengan Self concept terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Dengan demikian secara umum dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran AIR berpengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis berdasarkan Self concept siswa SMPN 11 Pekanbaru.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Ari Eka Wahyudi |
| Date Deposited: | 19 Jan 2026 04:11 |
| Last Modified: | 19 Jan 2026 04:11 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92325 |
Actions (login required)
 |
View Item |