LAILA AISAH, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text (Bab Gabungan)
GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - Laila Aisah PENDIDIKAN KIMIA.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Bab Hasil)
BAB HASIL - Laila Aisah PENDIDIKAN KIMIA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
|
|
Text (Pernyataan)
PERNYTAAN PUBLIKASI - Laila Aisah PENDIDIKAN KIMIA.pdf - Published Version Download (390kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi hukum dasar kimia, karena pembelajaran yang dilakukan belum berbasis proyek dan minimnya penggunaan pendekatan yang kontekstual, menarik dan berbasis aktivitas ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh model PjBL terhadap hasil belajar siswa pada materi hukum dasar kimia. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2024/2025 dikelas X SMAN 1 Kampar Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan menggunakan rancangan penelitian pretest-posttest, dimana subjek dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen yang dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis soal essay yang dianalisis dengan uji-t. Hasil Penelitian menunjukkan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0.002 < 0.05 sehingga terdapat pengaruh model PjBL terhadap hasil belajar siswa di kelas kontrol dan kelas eksperimen. Pengaruh tersebut dapat dilihat dari perbedaan nilai rata-rata posttest hasil belajar siswa kelas eksperimen sebesar 78,15 dan kelas kontrol sebesar 49,44. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi guru dan pendidik dalam pembelajaran, khususnya pada materi yang bersifat konseptual seperti hukum dasar kimia. Kata Kunci : Hasil Belajar, Hukum Dasar Kimia, Project Based Learning.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 500 Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 540 Kimia > 541 Kimia Fisik | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Kimia | ||||||||
| Depositing User: | Mr. doni s | ||||||||
| Date Deposited: | 23 Dec 2025 04:16 | ||||||||
| Last Modified: | 23 Dec 2025 09:37 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92000 |
Actions (login required)
 |
View Item |