AMINUDIN BUSRA, - (2025) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN BUDAYA LITERASI DI SMP NEGERI 1 SIANTAN. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
TESIS REPOSITORI AMINUDIN BUSRA (3)-1_removed - Aminudin Busro.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
TESIS REPOSITORI AMINUDIN BUSRA (3)-1-102-156 - Aminudin Busro.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (791kB) |
||
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
CamScanner 20-10-2025 11.52 - Aminudin Busro.pdf - Published Version Download (317kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Aminudin Busra (2025) : Strategi Kepala Sekolag Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Di Sekolah Menegah Pertama Negeri 1 Siantan Penelitian ini membahas tentang bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya literasi di SMP Negeri 1 Sintan, bagaimana cara meningkatkan budaya literasi di SMP Negeri 1 Siantan serta factor-faktor apa saja yang mempengaruhi budaya literasi di SMP Negeri 1 Siantan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi yaitu pendekatan yang digunakan untuk memahami budaya dan prilaku social dalam suatu instansi, metode pengumpulan data dalam bentuk, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Memeriksa validitas data menggunakan triangulasi. Analisis data melalui langkah-langkah, mengelola, dan menggabungkan semua data yang diperoleh dari lapangan sehingga menjadi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya literasi di SMP Negeri 1 Siantan melalui beberapa tahapan yaitu, formulasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya literasi membaca dan menulis di SMP Negeri 1 Siantan, implementasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya literasi membaca dan menulis di SMP Negeri 1 Siantan serta evaluasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya literasi membaca dan menulis di SMP Negeri 1 Siantan. Ada beberapa cara untuk meningkatkan budaya literasi di SMP Negeri 1 Siantan yaitu membuat pojok baca yang menarik, mengintegrasikan literasi dalam kurikulum, mengembangkan perpustakaan dan membuat poter yang menarik. Sementara factor-faktor yang mempengaruhi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan budaya literasi adalah dukungan dari pemerintah daerah melalui alokasi anggaran, keterlibatan akitif dari stakeholder, pengunaan teknologi dalam pembelajaran, pemahaman seluruh warga sekolah dan penguatan materi kurikulum. Kata Kunci: Strategi, Kepala Sekolah dan Budaya Literasi
| Item Type: | Thesis (Thesis) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 > Manajemen Pendidikan Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||||||
| Date Deposited: | 23 Oct 2025 04:12 | ||||||||||||
| Last Modified: | 23 Oct 2025 04:12 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/91742 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
