KHAFIFAH DEWI KHAIRANI HF, - (2025) PENGARUH ANGER MANAGEMENT TRAINING TERHADAP PENURUNAN PERILAKU AGRESI PADA SISWA PENGGUNA GAME ONLINE DI SMAN Z PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Gabungan) GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - khafifah khairani.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (Hasil) BAB HASIL - khafifah khairani.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (489kB)
Preview	Text (Pernyataan) Surat Pernyataan Publikasi Khafifah - khafifah khairani.pdf - Published Version Download (347kB) | Preview

Abstract

Tingginya intensitas bermain game online yang mengandung unsur kekerasan berpotensi memicu perilaku agresi pada siswa, baik dalam bentuk fisik maupun verbal. Ketidakmampuan dalam mengelola emosi marah turut memperkuat kecenderungan agresi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh anger management training terhadap penurunan perilaku agresi pada siswa pengguna game online di SMAN Z Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen desain one group pretest-posttest dengan jumlah 9 partisipan yang memiliki tingkat agresi tinggi hingga sangat tinggi dan memenuhi kriteria sebagai pengguna aktif game online. Intervensi yang diberikan berupa anger management training selama empat sesi, yang mencakup aspek mengenali, mengendalikan, meredakan, dan mengungkapkan emosi marah secara asertif. Instrumen yang digunakan adalah skala perilaku agresi yang diadaptasi dari Buss dan Perry. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest dengan nilai sig 0,004. Temuan ini menunjukkan bahwa anger management training berpengaruh terhadap menurunkan perilaku agresi pada siswa pengguna game online. Pelatihan ini juga terbukti membantu siswa mengembangkan keterampilan manajemen marah dengan baik. Kata Kunci: Perilaku Agresi, Anger Management Training, Game Online, Siswa.

Actions (login required)

View Item