SRI RAHAYU, - (2025) PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR PROVINSI RIAU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) TESIS SRI RAHAYU - SRI RAHAYU Manajemen Pendidikan Islam -S2.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - SRI RAHAYU Manajemen Pendidikan Islam -S2.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN UPLOAD - SRI RAHAYU Manajemen Pendidikan Islam -S2.pdf - Published Version Download (608kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Sri Rahayu ( 2025) : Pengaruh Persepsi Guru Tentang Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Dan Kinerja Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Negeri Se- Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar Provinsi Riau. Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui pengaruh persepsi guru tentang gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan kinerja kepala sekolah terhadap kinerja guru. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitaif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 65 responden (guru) yang diambil dari lima SDN yang ada di kecamatan Tapung dengan menggunakan teknik random sampling dengan rumus slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert yang memiliki rentang 1-4. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yang pertama persepsi guru tentang gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan menghasilkan t hitung sebesar 3,879 dan nilai t tabel sebesar 2,034 (tingkat signifikansi 5%, n = 65). Kedua kinerja kepala sekolah memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru dengan menghasilkan t hitung sebesar 5,875 dan nilai t tabel sebesar 2,034 (tingkat signifikansi 5%, n = 46). Ketiga Diketahui bahwa nilai R Square sebesar 0,575. Hal ini menunjukkan bahwa variabel persepsi guru tentang gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan kinerja kepala sekolah secara keseluruhan memberikan pengaruh sebesar 57,5% terhadap variabel kinerja guru, Sedangkan sisanya sebesar 42,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci : Persepsi Guru, Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah, Kinerja Kepala Sekolah, Kinerja Guru.

Actions (login required)

View Item