NIA KHAIRANI (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF-ESTEEM SISWA SMP DI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM.

	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI NIA KHAIRANI (TANPA BAB HASIL)_compressed - Nia Khairani.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (9MB)
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI NIA KHAIRANI (BAB HASIL) - Nia Khairani.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (1MB)
	Text (PERNYATAAN) Surat pernyataan kai - Nia Khairani.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only until 2025. Download (517kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak pengaruh penerapan model Discovery Learning terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari self-esteem siswa di SMP Negeri 45 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian yaitu design factorial eksperiment. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 45 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian ini dipilih dengan menggunakan cluster random sampling, terpilih kelas VII.2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes, angket, observasi dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah soal tes kemampuan komunikasi matematis, angket self-esteem, dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan uji anova dua arah. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan kemampuan komukasi matematis antara siswa yang mengikuti model Discovery Learning dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional. 2) Terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang memiliki self-esteem tinggi, sedang, dan rendah. 3) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dan self- esteem terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari self-esteem siswa SMP Negeri 45 Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item