M. ABDUL KHOLID, - (2025) UPAYA PENGASUH DALAM MEMBINA SIKAP PERCAYA DIRI SANTRI DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI’IEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - M. ABDUL KHOLID PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Alit).pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - M. ABDUL KHOLID PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Alit).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) TapScanner 17-07-2025-15꞉28 - M. ABDUL KHOLID PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Alit).pdf - Published Version Download (584kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK M. Abdul Kholid (2025): Upaya Pengasuh dalam Membina Sikap Percaya Diri Santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’ien Kampar Tujuan penelitian ini untuk mengetahui upaya pengasuh dalam membina sikap percaya diri santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi‟ien Kampar serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambatnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini adalah satu orang pengasuh, sedangkan informan pendukung seorang Kiai pondok dan Ketua umum dewan harian. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pengasuh dalam membina sikap percaya diri santri dilakukan melalui pendekatan non-formal seperti pemberian tugas, teladan, bimbingan langsung, dukungan emosional, serta pemberian apresiasi terhadap prestasi santri. Pembinaan ini juga meliputi program pondok seperti lomba antar jam‟iyyah, Majelis Sholawat Kubro (MSK), dan sorogan Al-Qur‟an yang memberikan kesempatan kepada santri untuk tampil di depan umum. Faktor pendukung upaya ini meliputi struktur program yang terjadwal, kerja sama antara pengasuh dan pengurus pondok, kebijakan pondok yang mendukung keterlibatan santri, serta tersedianya fasilitas seperti aula, masjid, podium, pengeras suara dan perlengkapan pembelajaran. Sedangkan faktor penghambatnya adalah terbatasnya waktu pembinaan langsung dari pengasuh, evaluasi yang belum dilakukan secara tertulis, serta latar belakang santri yang beragam dari sisi pendidikan, sosial, dan kepercayaan diri yang belum merata. Kata Kunci: Upaya Pengasuh, Percaya Diri, Santri, Pondok Pesantren, Pembinaan

Actions (login required)

View Item