YUHASNITA, - (2025) ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 36 PEKANBARU KECAMATAN LIMA PULUH KOTA PEKANBARU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
Tesis Yuhasnita Full (Selain BAB IV) - Ita Ita ead (1).pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
Tesis Yuhasnita Hanya Isi (BAB IV) - Ita Ita ead (1).pdf - Published Version Download (944kB) | Preview |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
Surat Publikasi Yuhasnita - Ita Ita ead (1).pdf - Published Version Download (187kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Yuhasnita (2025) : Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri 36 Pekanbaru Kecamatan Limapuluh Kota Pekanbaru. Kompetensi guru adalah salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran dan pendidikan di sekolah, namun kompetensi guru tidak berdiri sendiri, tetapi dipengaruhi latar belakang pendidikan, pengalaman mengajar, dan lamanya mengajar. Berangkat dari paradigma tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru untuk meningkat meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 36 Pekanbaru Kecamatan Lima Puluh Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan memperpanjang waktu penelitian dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pedagogik guru merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan (2) Mutu pembelajaran Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 36 Pekanbaru Kecamatan Lima Puluh Pekanbaru diwujudkan dengan penerapan pembelajaran aktif, kreatif, dan menyenangkan serta melalui penelitian tindakan kelas. (3) Upaya Kepala Sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Sekolah Dasar Negeri 36 Pekanbaru Kecamatan Lima Puluh Pekanbaru adalah dengan meningkatkan kompetensi guru melalui kursus dan diklat, pengadaan sumber dan media Pembelajaran, mengelola lingkungan belajar, penerapan e-learning, dan controling (4) Upaya guru Sekolah Dasar Negeri 36 Pekanbaru Kecamatan Lima Puluh Pekanbaru dalam meningkatkan pedagogiknya dengan mengikuti diklat dan Kelompok Kerja Guru, dan membuat penelitian tindakan kelas. Kata kunci: kompetensi pedagogik, mutu pembelajaran, guru sekolah dasar, pendidikan dasar, penelitian kualitatif
| Item Type: | Thesis (Thesis) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||||||
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 > Manajemen Pendidikan Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||||||
| Date Deposited: | 17 Jul 2025 23:37 | ||||||||||||
| Last Modified: | 17 Jul 2025 23:37 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90654 |
Actions (login required)
 |
View Item |