ENJANG ULFA MUDRIKA, - (2025) PENGARUH STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text pernyataan serah upload - enjang ulfa mudrika.pdf Download (546kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI ENJANG ULFA MUDRIKA_compressed - enjang ulfa mudrika.pdf Download (7MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - enjang ulfa mudrika.pdf Restricted to Repository staff only Download (780kB)

Abstract

ABSTRAK Enjang Ulfa Mudrika, (2025): Pengaruh Strategi Lightening The Learning Climate Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa mengikuti pembelajaran menggunakan strategi lightening the learning climate dengan siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilakukan di SMA Babussalam Pekanbaru, dengan sampel yang digunakan adalah sampel populatif yang terdiri dari kelas X sebanyak dua kelas. Penelitian ini menggunakan desain penelitian non-equivalent post-test only control group design, dimana terdapat dua kelompok yang terdiri dari kelas kontrol sebagai kelompok yang tidak diberikan perlakuan dan kelas eksperimen sebagai kelompok yang diberikan perlakuan. Hasil dari penelitian ini terlihat dari hasil ujit yaitu sehingga ditolak dan diterima. Hal ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh strategi lightening the learning climate terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Melalui strategi lightening the learning climate, siswa mampu ikut serta secara aktif dalam proses pembelajaran dan terciptanya suasana pembelajaran matematika yang menyenangkan. Kata Kunci: lightening the learning climate, kemampuan pemecahan masalah matematis.

Actions (login required)

View Item