Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

THE E F F E C T OF QUI ZL E T AP P L ICAT ION TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT IN IX GRADE AT MTsN 5 KAMPAR

ZACKY AFFANDI, - (2025) THE E F F E C T OF QUI ZL E T AP P L ICAT ION TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT IN IX GRADE AT MTsN 5 KAMPAR. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN UPLOAD - Zacky Affandi.pdf

Download (226kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SKRIPSI ZACKY AFFANDI - Zacky Affandi.pdf

Download (7MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB IV - Zacky Affandi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (736kB)

Abstract

ABSTRAK Zacky Affandi (2025): Pengaruh Quizlet Terhadap Pemahaman Membaca Siswa di Kelas IX MTsN 5 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Quizlet terhadap pemahaman membaca siswa pada teks naratif di kelas IX MTsN 5 Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimental dengan desain one group pre-test and post-test. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas sembilan yang berjumlah 30 siswa. Peneliti menggunakan tes pilihan ganda pemahaman bacaan untuk mengetahui pemahaman bacaan siswa. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan rumus paired sample t-test yang dihitung dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 23. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih kecil dari taraf signifikansi (0,000 < 0,05) yang mengindikasikan media interaktif berpengaruh besar. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam pemahaman membaca siswa sebelum dan sesudah diajar dengan aplikasi quizlet.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorRobi kurniawan, -2016098501robi.kurniawan@uin-suska.ac.id
Subjects: 300 Ilmu Sosial
300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Gusneli -
Date Deposited: 02 Jul 2025 03:40
Last Modified: 02 Jul 2025 03:40
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/89178

Actions (login required)

View Item View Item