Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZWHIZZER TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK PGRI PEKANBARU

ZURI HAFIZA, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZWHIZZER TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK PGRI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
GABUNGAN KECUALI BAB HASIL - ZURI HAFIZA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version

Download (6MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
BAB HASIL - ZURI HAFIZA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
SURAT PERNYATAAN - ZURI HAFIZA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.pdf - Published Version

Download (335kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Zuri Hafiza (2025) : Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizwhizzer Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK PGRI Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan media pembelajaran quizwhizzer terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental design dengan bentuk nonequivqlent control group design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 47 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan Purposive Sampling. Sampel penelitian berjumlah 40 siswa, dengan rincian 20 siswa kelas eksperimen dan 20 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tes ―t‖ (Indepedent-samples t test). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa terdapat perbedaan yang signifikan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam antara penggunaan media quizwhizzer dengan penggunaan media cetak di SMK PGRI Pekanbaru. Dibuktikan dengan nilai 11,183 > 2,024 pada taraf signifikasi 5% dan nilai signifikan (2-tailed) 0,000 < 0,05. Hal ini dapat disimpulkan terdapat pengaruh signifikan penggunaan media pembelajaran quizwhizzer terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI Pekanbaru, dimana nilai rata rata (mean) kelas eksperimen 83,05, lebih besar dari kelas kontrol 66,85. Kata Kunci: Media Pembelajaran Quizwhizzer, Minat Belajar Siswa

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorMUDASIR, -2008116601mudasir@uin-suska.ac.id
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ms. Hidayani
Date Deposited: 26 Jun 2025 03:51
Last Modified: 26 Jun 2025 03:51
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/88953

Actions (login required)

View Item View Item