LUKMAN HAKIM, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI LUKMAN HAKIM (TANPA BAB IV)-compressed - LUKMAN HAKIM PENDIDIKAN MATEMATIKA.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI LUKMAN HAKIM (BAB IV) - LUKMAN HAKIM PENDIDIKAN MATEMATIKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI LUKMAN - LUKMAN HAKIM PENDIDIKAN MATEMATIKA.pdf - Published Version Download (322kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan koneksi matematis ditinjau dari gaya belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 7 Tanah Putih pada semester genap tahun ajaran 2024/2025.Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan desain factorial experiment. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri7 Tanah Putih. Sampel penelitian ini dipilih dengan menggunakan cluster random sampling, terpilih kelas VII.1 sebagai kelas kontrol dan kelas VII.3 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah tes, angket, dan observasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah soal tes kemampuan koneksi matematis, tes gaya belajar “Aku Pintar”, dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan uji anova dua arah. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa 1) Terdapat perbedaan kemampuan koneksi matematis antara siswa yang belajar menggunakan pembelajaran PBL dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. 2) Terdapat perbedaan kemampuan koneksi matematis antara siswa yang memiliki gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. 3) Tidak terdapat perbedaan interaksi antara pembelajaran dengan gaya belajar siswa terhadap kemampuan koneksi matematis siswa. Dengan demikian, secara umum dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap kemampuan koneksi matematis ditinjau dari gaya belajar siswa SMP Negeri 7 Tanah Putih.

Actions (login required)

View Item