ZULFIKAR, - (2025) KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSA KATA DAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYYAH BAITUL AMAL PEKANBARU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
TESIS ZULFIKAR - Wisnuzulfikar.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB HASIL)
BAB IV - Wisnuzulfikar.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
peryataan upload - Wisnuzulfikar.pdf - Published Version Download (547kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Zulfikar, (2025): KORELASI ANTARA PENGUASAAN KOSA KATA DAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYYAH BAITUL AMAL PEKANBARU Penelitian ini adalah Penelitian Korelasi dengan menggunakan pendekatan Kuantitatif Korelasi sederhana yang bertujuan untuk mengetahui korelasi Penguasaan Kosa kata Bahasa Arab dengan Kemampuan Berbicara siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyyah Baitul Amal Pekanbaru. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab dan Kemampuan Berbicara Bahasa arab serta hubungannya terhadap siswa di Madrasah Tsanawiyyah Baitul Amal Pekanbaru. Populasi dalam penelitian adalah santri kelas VIII yang berjumlah 60 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data peneliti menggunakan rumus product moment. Diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab dan Kemampuan Berbicara siswa Madrasah Tsanawiyyah Baitul Amal Pekanbaru yang ditunjukkan dengan nilai "r" adalah 0,643. Berdasarkan analisis tabel "r" nilai dari tingkat 1% adalah 0,3301 dan 5% adalah 0,2540. Hubungan ini termasuk dalam kategori "Kuat" 0,3301 ≤ 0,643 ≥ 0,2540. Dengan demikian kesimpulannya adalah Kemampuan Berbicara Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyyah Baitul Amal Pekanbaru berhubungan signifikan dengan penguasaan Kosa kata Bahasa Arab yang dimiliki oleh siswa tersebut, sehingga dapat diketahui bahwa ada faktor-faktor lain yang mempengaruhi Kemampuan siswa Membaca di Madrasah Tsanawiyyah Baitul Amal Pekanbaru . Kata Kunci : Korelasi, Penguasaan, Kemampuan
| Item Type: | Thesis (Thesis) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP | ||||||||||||
| Divisions: | Program Pascasarjana > S2 > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||||||
| Date Deposited: | 26 Jun 2025 01:49 | ||||||||||||
| Last Modified: | 02 Jul 2025 04:24 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/88922 |
Actions (login required)
 |
View Item |