MUSDALIFAH, - (2025) ETNOPARENTING PEMALLI SUKU BUGIS DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI PERSPEKTIF ISLAM DAN NEUROSAINS (STUDI KASUS DI DESA PENGALIHAN KECAMATAN KERITANG). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) 1 LENGKAP TANPA BAB 4 - Musdalifah aqilla02.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) 2 BAB 4 - Musdalifah aqilla02.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) Izin publikasi - Musdalifah aqilla02.pdf - Published Version Download (730kB) | Preview

Abstract

Pemalli merupakan istilah dalam masyarakat Bugis yang digunakan untuk menyatakan larangan terhadap ucapan atau tindakan yang tidak sesuai norma. Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk-bentuk pemalli yang masih mentradisi pada Suku Bugis di Desa Pengalihan, Kecamatan Keritang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Fokus penelitian ini mengkaji Etnoparenting Pemalli Suku Bugis dalam pendidikan anak usia dini ditinjau dari perspektif Islam dan Neurosains, sedangkan Informan penelitian terdiri dari 13 Informan diantaranya 3 tokoh adat dan 10 orang tua. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Masih ditemukan 10 macam pemalli yang dilestarikan masyarakat Bugis Desa Pengalihan Kecamatan Kerintang. 2) Mayoritas masyarakat masih menggunakan pemalli dalam mendidik anak, namun dalam penggunaannya ada penyesuaian dengan perkembangan zaman; 3) Sebagian bentuk pemalli sesuai dengan ajaran Islam, namun ada pula yang tidak sejalan; 4) Dalam perspektif neurosains, pemalli mengandung nilai pendidikan, meskipun alasan atau dampak yang disebutkan dalam pemalli tidak logis secara ilmiah. Dengan demikian, pemalli sebagai bentuk etnoparenting berperan dalam membentuk karakter anak usia dini, namun perlu seleksi agar tetap relevan dengan prinsip keIslaman dan perkembangan ilmu pengetahuan.

Actions (login required)

View Item