Yetri (2013) PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAHSISTEMATIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MI DARULIHSANIAH MUARA MUSU KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2013_20131035PGMI.pdf Download (396kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas IV MI Darul Ihsaniah Muara Musu Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu, dalam pembelajaran Matematika terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Nilai yang diperoleh siswa tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah yakni 65. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Agar penelitian lebih terarah sesuai dengan perencanaan, maka penelitian ini terdiri atas beberapa tahapan yaitu: perencanaan/persiapan tindakan, kemudian pelaksanaan tindakan, serta observasi dan refleksi tindakan. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Darul Ihsaniah Muara Musu Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu sebanyak 15 orang. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah penerapan Strategi pemecahan masalah sistematis untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IV MI Darul Ihsaniah Muara Musu Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu. Berdasarkan hasil analisis seperti disampaikan pada bab IV, dapat dijelaskan bahwa sebelum dilakukan tindakan diperoleh rata-rata 54,67% berada pada interval 41-55 dengan kategori kurang, setelah dilakukan tindakan perbaikan dengan penerapan Strategi Pembelajaran pemecahan masalah sistematis pada siklus I, hasil belajar siswa terjadi peningkatan dengan rata-rata 61,33% berada pada interval 56-70 dengan kategori cukup. Sedangkan tindakan pada siklus II juga terjadi peningkatan dengan rata-rata 72,67% berada pada interval 71-85 dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran pemecahan masalah sistematis dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV MI Darul Ihsaniah Muara Musu Kecamatan Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu.

Actions (login required)

View Item