YAHDAN DAULAY, - (2025) MANAJEMEN PROGRAM ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DALAM MEMBINA SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU ABDURRAB PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI YAHDAN DAULAY - Yahdan Daulay.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) BAB IV - Yahdan Daulay.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (Surat Pernyataan Publikasi) pernyataan upload - Yahdan Daulay.pdf - Published Version Download (557kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui Manajemen Program Organisasi Siswa Intra Sekolah Dalam Membina Sikap Kepemimpinan Siswa di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Abdurrab Pekanbaru. 2) untuk mengetahui bagaimana sikap kepemimpianan di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Abdurrab Pekanbaru 3) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat manajemen program Organisasi Siswa Intra Sekolah dalam membina sikap kepemimpinan siswa di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Abdurrab Pekanbaru. Informan penelitian terdiri dari Ketua, Wakil ketua, Bendahara, Sekteraris, CO staff OSIS, dan Wakil Kepala Sekolah bagian Kesiswaan. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan taknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data melalui tahapan pengumpulan, reduksi, penyajian dan memverifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Manajemen program OSIS di SMA IT Abdurrab sesuai dengan prinsip manajemen program dalam membina sikap kepemimpinan siswa melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang dilaksanakan oleh pengurus OSIS. masih diperlukan perbaikan dalam penganggaran, pemanfaatan sumber daya, fokus motivasi jangka panjang, serta koordinasi antar bidang untuk optimalisasi program. 2) Sikap Kepemimpinan sudah menunjukkan perkembangan pada aspek kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama. 3) Faktor pendukung mencakup bimbingan dari pembina dan guru, fasilitas sekolah yang memadai, kekompakan antar anggota, serta evaluasi rutin program. Faktor penghambat utama adalah adanya pengaruh negatif dari teman sebaya, dan siswa yang tidak memiliki dorongan untuk memimpin akan kesulitan dalam menjalankan tanggung jawab. temuan ini menunjukkan bahwa manajemen program OSIS yang optimal akan mampu membina sikap kepemimpinan kepada setiap siswa, meskipun masih terdapat kendala yang perlu diatasi. Kata Kunci: Manajemen Program, OSIS, Sikap Kepemimpinan Siswa

Actions (login required)

View Item