DILLAND GIFFARY ARESA, - (2025) PENERAPAN METODE QOWAID WA TARJAMAH DALAM PEMBELAJARAN SHOROF SISWA KELAS VIII PONDOK PESANTREN DARUL QUR`AN KARIMAN PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI DILLAND GIFFARY ARESA.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Dilland Giffary Aresa, (2025) : Penerapan Metode Qowaid Wa Tarjamah Dalam Pembelajaran Shorof Siswa Kelas VIII Pondok Pesantren Darul Qur`an Kariman Pekanbaru Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode desktiptif yang bertujuan untuk mengetahui penerapan metode qowaid wa tarjamah dalam pembelajaran shorof siswa kelas VIII pondok pesantren Darul Qur`an Kariman Pekanbaru.Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 dan guru shorof kelas 8 tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 5 siswa dan 1 guru.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penerapan metode qowaid wa tarjamah dalam pembelajaran shorof terdapat beberapa tahapan yaitu : 1. Pertama, tahap persiapan yaitu guru membuat perencanaan pembelajaran agar tersusun dengan baik, kemudian guru juga memberikan motivasi dan pengenalan pembelajaran kepada siswa agar siswa lebih semangat dalam mempelejari ilmu shorof . 2. Kedua, tahap pelaksanaan yaitu guru memulai pembelajaran dengan membacakan qowaid dalam buku shorof dan siswa menyimak, setelah itu guru memberikan contoh-contoh yang berkaitan dengan materi pelajaran berdasarkan bahasa siswa sehari-hari.Kemudian guru mengartikan dan menjelaskan makna qowaid yang dipelajari dan setelah itu guru memberikan teks arab kepada siswa lalu guru menyuruh siswa untuk mengaitkan teks tersebut dengan materi yang telah dipelajari tadi. Disitu siswa diminta untuk dapat menterjemahkan,mengidentifikasi sesuai materi yang diajarkan dan terakhir siswa disuruh menghafal. 3. Ketiga, tahap evaluasi yaitu diadakannya evaluasi berupa ujian untuk siswa baik ujian tengah semester (UTS) maupun ujian akhir sekolah (UAS). Kata Kunci : Metode Qowaid wa Tarjamah, Pembelajaran Shorof, Siswa

Actions (login required)

View Item