RAHMANISA WINATA, - (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM IMAN DAN TAQWA (IMTAQ) DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMA INS KAYUTANAM. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Rahmanisa Winata, (2025): Implementasi Program Iman dan Taqwa (IMTAQ) dalam Membentuk Karakter Religius di SMA INS Kayutanam Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Iman dan Taqwa (IMTAQ) dalam membentuk karakter religius siswa di SMA INS Kayutanam. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian Guru PAI, Waka Kurikulum, dan Siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian diperoleh bahwa: Implementasi program Imtaq dalam membentuk karakter religius siswa dilakukan secara sistematis dengan adanya perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Adapun implementasi program imtaq ini dilakukan setiap hari melalui berbagai kegiatan keagamaan seperti pembacaan al-qur’an, doa, kultum, sholat dzuhur berjamaah, pembinaan akhlak mulia, dan tahfidz. Faktor pendukung implementasi program dengan adanya kebijakan dari manajemen sekolah, komitmen dan kerjasama seluruh guru, siswa dan steakholder lainnya. Adapun faktor penghambatnya ialah rendahnya kesadaran dan motivasi siswa terhadap nilai-nilai religius, pengaruh lingkungan atau teman sebaya, serta kurangnya rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan iman dan taqwa (IMTAQ). Kata Kunci: Implementasi, Program Iman dan Taqwa, Karakter Religius

Actions (login required)

View Item