Tetri Afriani, Tetri (2024) PENGEMBANGAN MEDIA POWER POINT INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORY LINE DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarim Kasim Riau.

Preview	Text (SKRIPSI GABUNGAN) SKRIPSI GABUNGAN.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji uji validitas dan uji praktikalitas terhadap video pembelajaran ekonomi berbasis Articulate Story Line di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bangkinang Kota. Metode pada Penelitian ini menggunakan desain ADDIE. Validasi oleh validator ahli materi dan ahli media serta uji praktikalitas pengguna dalam hal ini guru ekonomi di sekolah. Analisis data dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode uji validasi serta uji praktikalitas (uji coba terbatas). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Articulate Story Line di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bangkinang Kota dapat diperoleh hasil validasi dan dinyatakan telah layak. Serta diperoleh rata-rata keseluruhan 84,67% dengan memenuhi kategori valid serta di kembangkan respon pengguna oleh pendidik sebesar 94,56%, dan persentase rata rata oleh peserta didik sebesar 93,125%, sehingga Media Pembelajaran Ekonomi Berbasis Articulate Story Line yang dikembangkan layak digunakan dan memperoleh kriteria baik dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item