Mardiah (2012) PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI AHKLAK TERPUJI MELALUI PERENCANAAN PENGAJARAN MODEL DEVIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 SUNGAI PUTIH KECAMATAN KAMPAR TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2012_2012714.pdf Download (432kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan Perencanaan Pengajaran Model Devis dapat meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam materi Ahklak Terpuji Melalui Perencanaan Pengajaran Model Devis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Sungai Putih Kecamatan Kampar Timur Penelitian ini dilaksanakan di SDN 012 Sungai Putih Kecamatan Kampar Timur, Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Instrumen penelitian ini terdiri dari lembar observasi aktivitas guru dan lembar observasi motivasi belajar murid selama pembelajaran berlangsung dengan penerapan Perencanaan Pengajaran Model Devis Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan melalui 2 siklus, pada siklus I diketahui bahwa adanya peningkatan motivasi belajar murid. Pada pertemuan pertama mencapai 50% pada klasifikasi “Cukup Tinggi”. Pada pertemuan kedua mencapai 59% klasifikasi “Cukup Tinggi). Siklus ke II menunjukkan peningkatan pada pertemuan ketiga mencapai 68% klasifikasi ”Tinggi” dan pada pertemuan keempat mencapai 75% juga pada klasifikasi ”Tinggi”. Dari data ini menunjukkan bahwa dengan Perencanaan Pengajaran Model Devis dalam pembelajaran Pendidikan agama Islam dapat meningkatkan motivasi belajar murid Kelas IV SD Negeri 012 Sungai Putih Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Artinya apabila diterapkan Perencanaan Pengajaran Model Devis secara benar dan sesuai dengan materi pelajaran yang diajarkan maka dapat meningkatkan motivasi belajar murid.

Actions (login required)

View Item