SRI WINDAH, - (2024) UPAYA GURU MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENGATASI SPEECH DELAY ANAK USIA 5-6 TAHUN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) PELITA NUSA MAHARATU KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (ABB IV).pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN(BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (778kB)

Abstract

SRI WINDAH(2024) : UPAYA GURU MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENGATASI SPEECH DELAY ANAK USIA 5-6 TAHUN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) PELITA NUSA MAHARATU KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru menggunakan media gambar berseri untuk mengatasi speech delay anak usia 5-6 tahun di Sekolah Luar Biasa (SLB) Pelita Nusa Maharatu Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Responden/informan penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan murid kelas B3, sedangkan fokus penelitian adalah upaya guru menggunakan media gambar berseri untuk mengatasi speech delay anak usia 5-6 tahun di Sekolah Luar Biasa (SLB) Pelita Nusa Maharatu Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak di Sekolah Luar Biasa (SLB) Pelita Nusa Maharatu yang berjumlah 65 anak dan penentuan responden penelitian yang sebagai sumber data primer menggunakan teknik purposive sampling yaitu (kepala sekolah, guru kelas B3, dan anak kelas B3), sedangkan yang menjadi sumber data sekundernya adalah tata usaha dan berbagai literatur lainnya. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru menggunakan media gambar berseri untuk mengatasi speech delay anak usia 5-6 tahun di Sekolah Luar Biasa (SLB) Pelita Nusa Maharatu Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru, yaitu mendidik, seorang guru harus mampu mengembangkan pemikiran dan pengetahuan anak kearah yang lebih baik, membimbing, guru membantu anak ketika mengalami kesulitan, dan mengevaluasi, dengan mengamati anak selama proses pembelajaran baik individu maupun kelompok. Maka dapat disimpulkan bahwa upaya guru menggunakan media gambar berseri untuk mengatasi speech delay anak di sekolah SLB Pelita Nusa Maharatu Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru, yaitu mendidik, membimbing, dan mengevaluasi. Kata Kunci : Upaya Guru, Media Gambar Berseri, Speech Delay

Actions (login required)

View Item