SHERLY ANGGRIANI, - (2024) PENGARUH MEDIA BONEKA PINTAR LUCU (BOPINCU) TERHADAP ASPEK PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN IBU DESA PENDALIAN KECAMATAN PENDALIAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf Download (21MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

SHERLY ANGGRIANI (2024): PENGARUH MEDIA BONEKA PINTAR LUCU (BOPINCU) TERHADAP ASPEK PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN IBU DESA PENDALIAN KECAMATAN PENDALIAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif boneka pintar lucu ( Bopincu) terhadap aspek perkembangan moral dan agama anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Ibu desa Pendalian Kecamatan Pendalian IV koto Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif eksperimen menggunakan desain penelitian pre-eksperimental one grup pretest-posttest dengan uji t test menggunakan rumus t hiting > t tabel . jika t hiting>ttabel maka H0 di tolak dan Ha diterima. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun dan guru di TK Harapan Ibu, sedangkan yang menjadi objek ini adalah pengaruh penggunaan alat permainan edukatif boneka pintar lucu terhadap aspek perkembangan moral agama anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Ibu. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis ( uji t). Analisis data menggunakan SPSS Statistic Ver 27. Adapun gambaran umum alat permainan edukatif boneka pintar lucu (bopincu) pada anak usia 5-6 tahun di TK Harapan ibu desa Pendalian Kecamatan Pendalian IV koto kabupaten rokan Hulu sebelum dilakukan perlakuan (pretest) pada kelas eksperiment dengan ratarata 32,31% dengan kriteria BB (Belum Berkembang). Pada saat diberikan treatment pertama skor akhir yaitu dengan rata-rata 91,67% dengan kriteria BSB, pada saat diberikan treatment ke dua skor akhir 87,50% dengan kriteria BSB, pada saat diberikan treatment ketiga ini mengalami penurunan dengan skor akhir 62,50% dengan kriteria MB, pada treatment keempat mengalami kenaikan lagi dengan skor akhir 87,50% dengan kriteria BSH, pada saat diberikan treatment kelima ini mengalami penurunan dengan skor akhir 75,00% dengan kriteria MB, pada saat diberikan treatment keenam ini mengalami kenaikan dengan skor akhir 91,67% dengan kriteria BSB, pada saat diberikan treatment ketujuh ini mengalami penaikan dengan skor akhir 91,67% dengan kriteria BSB, pada saat diberikan treatment kedelapan ini mengalami kenaikan yang cukup drastis dengan skor akhir 100% dengan kategori BSB. Sementara gambaran umum perkembangan moral dan agama anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Ibu desa pendalian setelah diberikan perlakuan (Postest) pada kelas eksperimen dengan rata-rata 87,18% dengan kriteria BSB (Berkembang Sangat Baik). Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan perkembangan moral dan agama anak kelompok B di TK Harapan Ibu desa pendalian sebesar 87,18% yaitu pada kriteria tinggi dengan rumus gain ternormalisasi. Hasil ujt t statistik nilai sig 0,001< 0,05 dengan thitung 51,516 ttabel 1,725050. Maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa media boneka pintar lucu (bopincu) berpengaruh terhadap perkembangan moral dan agama anak 5-6 tahun di TK Harapan Ibu desa Pendalian. Kata Kunci: Boneka Pintar Lucu (Bopincu),Moral dan Agama, Anak Usia Dini

Actions (login required)

View Item