RANUM REVINDA, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LECTORA INSPIRE BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, RELIGION, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS (STREAM) PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI RANUM REVINDA.pdf Download (19MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Ranum Revinda, (2024) : Pengembangan Media Pembelajaran Lectora Inspire Berbasis Science, Technology, Religion, Engineering, Art, And Mathematics (STREAM) Pada Materi Hukum Dasar Kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran kimia menggunakan Lectora Inspire dengan pendekatan STREAM dan mengetahui validitas serta praktikalitas dari media yang dihasilkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model DDR (Design Development Research) dengan tahap analisis, desain, dan evaluasi. Instrumen yang digunakan pada pengumpulan data ini yaitu hasil wawancara, angket uji validitas, uji praktikalitas, dan respon siswa. Sampel penelitian ini terdiri dari 15 orang siswa dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Hasil validasi ahli materi diperoleh persentase sebesar 82,10% (sangat valid), ahli media sebesar 70% (valid). Media pembelajaran Lectora Inspire berbasis STREAM layak untuk digunakan sebagai ahli praktikalitas sebesar 94,38% (sangat praktis) dan peserta didik sebesar 88,93% (sangat praktis). Berdasarkan hasil yang didapat dari validasi serta uji coba kelayakan terbatas yang telah dilakukan, maka media pembelajaran Lectora Inspire berbasis STREAM pada materi hukum dasar kimia layak untuk digunakan. Kata Kunci: Lectora Inspire, STREAM, Hukum Dasar Kimia.

Actions (login required)

View Item