FAHMA NISA FAUZIAH, - (2024) PENGARUH PENERAPAN METODE BERNYANYI MENGGUNAKAN MEDIA KARTU GAMBAR TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA BUNDA INSANI KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf Download (22MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELTIIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

FAHMA NISA FAUZIAH (2024): PENGARUH PENERAPAN METODE BERNYANYI MENGGUNAKAN MEDIA KARTU GAMBAR TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA BUNDA INSANI KABUPATEN KAMPAR Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh pengaruh metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani kabupaten kampar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen menggunakan desain penelitian one group pretest posttest dengan uji t-test menggunakan rumus thitung >ttabel. Jika thitung>ttabel Ho ditolak dan Ha diterima. Analisis data menggunakan SPSS Ver 27. Subjek penelitian adalah guru dan anak usia usia 4-5 Tahun di RA Bunda Insani. Objek pada penelitian ini pengaruh penerapan metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh anak kelas A yang berusia 4-5 tahun berjumlah 15. Sampel pada penelitian ini yaitu seluruh anak kelas A yang berusia 4-5 tahun berjumlah 15 anak yang terdiri dari 7 laki-laki dan 8 perempuan. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian yaitu menggunakan lembar observasi. Teknik analisi data menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji normalitas, uji homogenitas dan uji T. Adapun gambaran umum metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani sebelum diberikan perlakukan (pretest) pada kelas eksperimen yaitu diperoleh hasil rata-rata 37,37 dengan kategori BB (Belum Berkembang). Pada treatment pertama metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani mengalami peningkatan yaitu 43,48 dengan kategori MB (Mulai Berkembang). Pada treatment kedua metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani meningkat menjadi 55,16 dengan kategori BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Pada treatment ketiga metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani meningkat secara signifikan menjadi 72,01 dengan kategori BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Pada treatment keempat metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani meningkat menjadi 80,9 dengan kategori BSB (Berkembang Sangat Baik). Gambaran umum metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani sesudah diberikan perlakuan (Posstest) pada kelas eksperimen yaitu diperoleh hasil rata-rata 89,41 dengan kategori BSB (Berkembang Sangat Baik). Adapun hasil penelitian terdapat peningkatan perkembangan bahasa anak kelompok TK A di RA Bunda Insani sebesar 89,41 dengan kategori tinggi dengan rumus gain ternormalisasi. Hasil uji t statistik nilai sig 0,001 < 0,05 dengan thitung 17.864 > ttabel 1,77150. Maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga metode bernyanyi menggunakan media kartu gambar berpengaruh terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di RA Bunda Insani. Kata Kunci: Metode Bernyanyi, Perkembangan Bahasa, Anak Usia Dini

Actions (login required)

View Item