Yenni Rosli Yanti (2013) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2013_201384PIPS-E.pdf Download (452kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini hanya terdiri dari 1 variabel, yaitu upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Variabel inilah yang menjadi kajian permasalahan dalam penelitian ini. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Singingi Kabupaten Kuantan Singingi, sedangkan objeknya adalah upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Populasi dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Singingi Kabupaten Kuantan Singingi yang berjumlah 3 (tiga) orang. Penulis menarik seluruh populasi yang ada untuk dijadikan sampel dalam penelitian ini, sehingga penelitian ini dinamakan penelitian populasi. Data-data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui beberapa teknik diantaranya teknik observasi dan dokumentasi. Data-data yang terkumpul dari penelitian ini ada yang berupa data kualitatif dan ada pula yang berupa data kuantitatif, namun secara keseluruhan tetap diolah menggunakan analisa kualitatif yang dikenal dengan istilah analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Penelitian yang penulis lakukan ini menghasilkan kesimpulan akhir bahwa upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Singingi Kabupaten Kuantan Singingi secara keseluruhan dikategorikan “Maksimal” dengan persentase sebesar 72,86% yang berada pada rentang 61%-80%. Upaya guru dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Singingi Kabupaten Kuantan Singingi tergambar dari usaha-usahanya sebagai berikut: Guru menarik perhatian siswa; guru memotivasi siswa sebelum menerangkan materi pelajaran; guru menghimbau siswa untuk aktif selama berlangsungnya pembelajaran; guru menjelaskan kompetensi dasar dari materi yang akan dibahas; guru menjelaskan tujuan yang harus dicapai dari materi yang dipelajari oleh siswanya; guru menjelaskan kompetensi-kompetensi yang harus ada pada siswa sebelum memulai pelajaran; guru memberikan stimulus/gambaran tentang materi yang akan dibahas; guru memberitahukan kepada siswa cara mudah untuk memahami materi yang dibahas; guru menggunakan metode pembelajaran yang menarik sesuai dengan materi yang dipelajari; guru menggunakan media pembelajaran sesuai dengan materi yang dipelajari; guru rajin bertanya kepada siswa tentang materi yang dipelajari; guru merespons pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh siswa-siswanya; guru mengadakan evaluasi diakhir pembelajaran dan guru menyimpulkan materi pelajaran.

Actions (login required)

View Item