AUPI DALILLAH, - (2024) PENINGKATAN MUTU GURU BERBASIS IMPLEMENTASI KEBUTUHAN DALAM MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 188 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI AUPI DALILLAH.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (883kB)

Abstract

ABSTRAK Aupi Dalillah, (2024): Peningkatan Mutu Guru Berbasis Implementasi Kebutuhan Dalam Mengajar di Sekolah Dasar Negeri 188 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Peningkatan Mutu Guru Berbasis Implementasi Kebutuhan Dalam Mengajar di Sekolah Dasar Negeri 188 Pekanbaru, 2) Faktor Pendukung Dalam Peningkatan Mutu Guru Berbasis Implementasi Kebutuhan Dalam Mengajar di Sekolah Dasar Negeri 188 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian case studi. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, waka kesiswaan dan guru. Objek penelitian ini adalah Peningkatan mutu guru berbasis implementasi kebutuhan dalam mengajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian Peningkatan mutu guru berbasis implementasi kebutuhan dalam mengajar di Sekolah Dasar Negeri 188 Pekanbaru 1) Peningkatan mutu guru berbasis implementasi kebutuhan dalam mengajar di Sekolah Dasar Negeri 188 Pekanbaru yaitu: Penataran dan pelatihan diklat, Pemberian motivasi, dan Pelaksanaan supervisi 2) Faktor pendukung dalam peningkatan mutu guru berbasis implementasi kebutuhan dalam mengajar di Sekolah Dasar Negeri 188 Pekanbaru yaitu: Adanya kolaborasi antar guru, Kompensasi/gaji dan Adanya sarana prasarana milik sekolah. Kata kunci : Peningkatan, Mutu Guru, Implementasi Kebutuhan

Actions (login required)

View Item