Ahda Rifanaf (2012) HUBUNGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU EKONOMI DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) BABUSSALAM KENEGARIAN SIMANDOLAK KECAMATAN BENAI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2012_2012438.pdf Download (546kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini terdiri dari dua varibel, yaitu : Kompetensi Sosial Guru Ekonomi sebagai varibel bebas/independen atau variable X dengan Interkasi Sosial Siswa sebagai varibel terikat/dependen atau varibel Y. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahun hubungan kompatensi sosial guru ekonomi dengan interaksi sosial siswa kelas VII di MTs. Babussalam Kenegerian Simandolak. Sedangkan rumusan masalahnya adalah apakah ada hubungan yang signifikan antara kompetensi sosial guru ekonomi dan interaksi sosial siswa kelas VIII di MTs. Babussalam Kenegerian Simandolak Kecamatan Benai Kabapaten Kuantan Singingi Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi yang ada di MTs Babussalam yang berjumlah satu orang dan seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 32 orang. Populasi yang ada yaitu berjumlah 32 orang yaitu semua siswa kelas VIII, karena jumlah populasi yang berjumlah sedikit maka penulis tidak mengambil sampel. Pengambilan data melalui observasi, angket dan dokumentasi. Data yang terkumpul ini sesui dengan jenis penelitian ini korelasi bivariat yang bersifat ordinal, maka data dianalisis dengan menggunakan Teknik Korelasi Koefisien Kontingensi. Setelah melakukan penelitian penulis mendapatkan kesimpulan akhir bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi sosial guru ekonomi dan interaksi sosial siswa kelas VIII di MTs. Babussalam Kenegerian Simandolak Kecamatan Benai Kabapaten Kuantan Singingi. Dengan demikian Ho diterima dan Ha ditolak.

Actions (login required)

View Item