INDAH PEBRIA, - (2024) HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VIII SMP ISLAM AL-AZHAR 37 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI INDAH PEBRIA.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Indah Pebria, (2024) : Hubungan antara Kepribadian Guru dan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VIII SMP Islam Al-Azhar 37 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kepribadian guru dan minat belajar siswa kelas VIII SMP Islam Al-Azhar 37 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan analisis product moment. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Islam Al-Azhar 37 Pekanbaru yang berjumlah 56 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik korelasi product moment. Hasil penelitian ini diperoleh dari pengisian angket 50 orang siswa, pada hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,781 dan diperoleh juga nilai koefisien determinasi sebesar 0,609 atau 60,9%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kepribadian guru dan minat belajar siswa kelas VIII SMP Islam Al-Azhar 37 Pekanbaru dengan keeratan hubungan tinggi, kepribadian guru memberikan sumbangan sebesar 60,9% terhadap minat belajar, sedangkan sisanya 39,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dianalisa dalam penelitian ini. Kata Kunci: Hubungan, Kepribadian Guru, Minat Belajar

Actions (login required)

View Item