RIFQI ALHAFIF MAULANA QUDDUS, - (2024) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY DALAM MENGURANGI KECEMASAN SOSIAL AKIBAT BULLYING PADA NARAPIDANA ANAK DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KLAS II PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB V.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB V) BAB V PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Rifqi Alhafif Maulana Quddus (2024) : Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Pendekatan Rational Emotive Behaviour Therapy dalam Mengurangi Kecemasan Sosial Akibat Bullying pada Narapidana Anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II Pekanbaru Perundungan (bullying) pada narapidana anak dapat menimbulkan kecemasan bagi korban yang terdampak bullying salah satu diantaranya yaitu kecemasan sosial. Perundungan (bullying) dapat terjadi mengingat narapidana anak yang masuk ke dalam Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) berasal dari latar belakang dan permasalahan yang berbeda-beda. Layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan rational emotive behaviour therapy (REBT) dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik di dalam pendekatan REBT untuk mengurangi kecemasan sosial akibat bullying dan memanfaatkan dinamika kelompok dengan tujuan agar korban bullying (narapidana anak) dapat merealisasikan dan meminilisir kecemasan sosial yang dirasakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan rational emotive behaviour therapy (REBT) dalam mengurangi kecemasan sosial akibat bullying pada narapidana anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Klas II Pekanbaru. Total sampel pada penelitian ini berjumlah 11 orang yang ditentukan menggunakan purposive sampling. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif pre-experiment dengan desain one group pretest-posttest dan pengolahan data dibantu menggunakan SPSS (statistical Product and Service Solution) 29.0 for windows. Setelah data diperoleh, peneliti menggunakan uji paired sample T test dengan hasil signifikansi sebesar 0,001 yang artinya hasil signifikansi < 0,05 maka hasilnya Ha diterima, H0 ditolak dengan persentase penurunan tingkat kecemasan sosial akibat bullying dengan treatment layanan bimbingan kelompok sebesar 42%. Dapat disimpulkan bahwa penelitian ini terdapat efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan rational emotive behaviour therapy (REBT) pada narapidana anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Klas II Pekanbaru. Kata kunci : Bimbingan Kelompok, Bullying, Kecemasan Sosial, Rational Emotive Behavior Therapy.

Actions (login required)

View Item