FITRI YULIANI, - (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA TEKNOLOGI PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

FITRI YULIANI (2024) : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA TEKNOLOGI PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media Quizizz terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Teknologi Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik sampel jenuh. Penelitiani ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang tertarik dengan proses pembelajaran, siswa yang tidak aktif dalam proses pembelajaran, siswa masih kurang perhatian dalam proses pembelajaran, dan siswa yang tidak mengerjakan tugas. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Teknologi Pekanbaru. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Teknologi Pekanbaru. Dari hasil uji t diperoleh nilai Sig. 0,00 < 0,05 atau diperoleh t hitung 11,496 > t tabel 2,026. Dan dilihat dari hasil perhitungan koefisien diperoleh R Square 0,791 = 79,1%, yang berarti media pembelajaran Quizizz mempengaruhi minat belajar siswa sebesar 79,1% dan sisanya 20,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Quizizz, Minat Belajar

Actions (login required)

View Item