ADE GUNAWAN, - (2024) MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MADRASAH TSANAWIYAH AL JAM’IYATUL WASHLIYAH KECAMATAN KUBU BABUSSALAM KABUPATEN ROKAN HILIR. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (973kB)
Preview	Text TESIS ADE GUNAWAN.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ade Gunawan (2024): “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Tsanawiyah Al-jam’iyatul Washliyah Kecamatan Kubu Babussalam Kabupaten Rokan Hilir” Kegiatan ektrakurikuler merupakan kegiatan yang biasa dilakukan di luar jam pelajaran (kurikulum) untuk menumbuh kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki peserta didik, baik berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan maupun dalam pengertian khusus untuk membimbing peserta didik dalam mengembangkan potensi dan bakat mereka melalui kegiatan-kegiatan yang wajib maupun pilihan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang manajemen kegiatan ekstrakurikuler di Madrasah Tsanawiyah Al-jam‟iyatul Washliyah. Jenis penelitian ini kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Informan dalam penelitian ini teridiri dari Waka Kesiswaan, Kepala Madrasah , Waka Kurikulum, Waka Sarpras, Koordinator Ekstrakurikuler, Pembina Ekstrakurikuler dan Siswa. Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data dan yang terakhir adalah verifikasi atau menarik kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) manajemen kegiatan ekstrakurikuler di Madrasah Tsanawiyah Al-jam‟iyatul Washliyah meliputi, pertama perencanaan kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan setiap awal tahun ajaran baru. Hal yang direncanakan adalah guru pembina, siswa, jenis kegiatan dan jadwal kegiatan; kedua pengorganisasian dilakukan oleh para guru pembina ekstrakurikuler dengan cara struktur organisasi serta pemberian tugas bagi pembina yang mempunyai kompetensi dibidangnya; ketiga Pelaksanan kegiatan ekstrakurikuler dikelompokan menjadi dua yaitu, ekstrakurikuler wajib dan ekstrakurikuler pilihan. Kegiatan ekstrakurikuler berjalan setiap hari sesuai dengan jadwal yang telah disusun; keempat Evaluasi kegiatan ekastrakurikuler dilakukan setiap tiga bulan sekali. Hal yang dievaluasi meliputi target yang telah ditetapkan, seperti target juara yang ingin diraih madrasah serta presensi kehadihan guru pembina dan siswa. (2) Faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu sarana dan prasarana, dana, siswa, serta guru pembina yang berkompeten dibidangnya masing-masing. Faktor yang penghambatnya yaitu kehadiran siswa, dan juga faktor cuaca. Kata Kunci: Manajemen, Ekstrakurikuler, Manajemen Ekstrakurikuler

Actions (login required)

View Item