Yulvira, Yulvira (2024) LITERASI DIGITAL MAHASISWA (LPM GAGASAN) DALAM MENYIKAPI HOAX DI INSTAGRAM. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (SKRIPSI GABUNGAN) SKRIPSI GABUNGAN.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (837kB)

Abstract

Pada era digital saat ini, masyarakat semakin mudah mengakses maupun menyebarkan infomasi melalui media sosial. Kemudahan ini ternyata menimbulkan dampak negatif berupa hoax. Hoax diartikan dengan informasi yang belum jelas kebenarannya dan dapat menyebabkan perpecahan di tengah masyarakat. Sebuah kajian mengungkapkan bahwa hoax dapat diatasi dengan literasi digital. Maka dari itu, peneliti meneliti sebuah Lembaga Pers Mahasiswa UIN Suska Riau yaitu LPM Gagasan mengenai kemampuan literasi digitalnya dalam menyikapi hoax di Instagram. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui proses wawancara berdasarkan delapan elemen esensial menurut Douglas A.J Belshaw kemudian dianalisis menggunakan empat pilar literasi digital yang digagas oleh Kominfo. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat literasi digital yang dimiliki LPM Gagasan dalam menyikapi hoax yang beredar di media sosial Instagram. Dengan menggunakan delapan elemen esensial Douglas A.J Belshaw kemudian mengelompokkannya dalam beberapa tema yaitu melek digital, pemahaman hoax, menyikapi informasi dan upaya pencegahan hoax. Dari tema-tema tersebut menujukkan hasil bahwa LPM Gagasan memiliki kemampuan dan menerapkan literasi digital untuk mencari dan menyebarkan informasi di media sosial.

Actions (login required)

View Item